Efetividade de três diferentes métodos de treinamento para implementação de uma higiene bucal adequada antes do tratamento ortodôntico

Fethiye CAKMAK OZLU, Erol AKTUNC, Hakan YILMAZ, Ersan Ilsay KARADENIZ

Objetivo: O objetivo do presente estudo foi comparar o tempo necessário e os pré-requisitos de equipe de três diferentes métodos de orientação ao paciente, e seus efeitos sobre os índices de placa e gengival. Métodos: Esse foi um estudo controlado aleatório cego em candidatos (n=90) a tratamento ortodôntico fixo, que foram divididos em um grupo controle (n=30) e dois grupos de estudo (n= 30 cada). O grupo controle recebeu material educacional impresso e foi orientado com informações verbais. Os grupos de estudo receberam treinamento em formato de vídeo ou treinamento hands-on sobre higiene bucal e sobre o tratamento com Ortodontia fixa. O tempo necessário para realizar cada um dos três tipos de treinamento foi registrado durante a consulta inicial. A qualidade da higiene bucal foi avaliada por meio dos índices de placa e gengival durante a consulta inicial e após oito semanas de tratamento. As variáveis contínuas foram analisadas utilizando-se o ANOVA de uma via. Os testes HSD de Tukey e t de Student foram utilizados para comparações post-hoc (α = 0,05), e o teste qui-quadrado foi utilizado para análise das variáveis categóricas. Resultados: O método convencional de treinamento fracassou em manter os índices de placa e gengival até a oitava semana de tratamento. Apesar de tanto o método de treinamento com vídeos e de treinamento hands-on demandarem um tempo considerável, eles conseguiram manter ambos os índices até a oitava semana. Quanto mais longo o treinamento realizado, melhor foi a manutenção dos índices de placa e gengival. Conclusão: Tanto o método de treinamento com vídeo quanto no formato hands-on obtiveram melhores resultados de higiene bucal, mas dependem do tempo e das limitações de equipe de cada ortodontista.

Palabras Clave: Aparelho ortodôntico. Higiene bucal. Treinamento em saúde bucal.

Cómo citar: Cakmak Ozlu F, Aktunc E, Yilmaz H, Karadeniz EI. Effectiveness of three different types of educational methods on implementation of proper oral hygiene behaviour prior to orthodontic treatment. Dental Press J Orthod. 2021 Jan-Feb;26(1):e2119248. https://doi.org/10.1590/2177-6709.26.1.e2119248.oar

miércoles, 17 de abril de 2024 23:24